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迅速背诵课文的办法

   日期:2019-12-25     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:303    评论:0    
核心提示:  一到背诵课文就头疼,特别是常常的文章或者文言文。在背诵的时候大家也在找办法,找规律。那有哪些好的背诵办法吗?下面由学

  一到背诵课文就头疼,特别是常常的文章或者文言文。在背诵的时候大家也在找办法,找规律。那有哪些好的背诵办法吗?下面由学习啦我们给你带来关于迅速背诵课文的办法,期望对你有协助!

  迅速背诵课文的办法

  1、归类法:就是在背诵课文前,先将本册指定的背诵课文提出来,然后再将这些课文进行归类:哪些是写人的,哪些是记事的,哪些是状物的,每一类课文中所写的人有哪些不一样,所记的事分别有哪几种,所描写的景物各是何处何季节的。这样不仅对本册指定背诵课文有了一个轮廓的知道,而且也不致于课文间内容相互混淆了,还可以在此基础上再据各课特征确定具体的巧记办法。

  2、图画法:即背诵课文时,凭着图画使课文的语言文字在自身的头脑中回忆出来。此法对背诵诗歌,尤其是写景类适宜。如在背《我的老师》中一首小诗时,要将内容绘成一幅画:上是圆圆的天,下是大海;黑黑的海水托着一只孤舟这样就形象多了,印象就特别深。

  3、自比法:也就是把书上描写的对象当作是自身来记课文文字。此法用于背诵人物描写甚佳。像《一面》中对鲁迅先生的三次集中描写,如果把这三次描写当作是对自身的描写,那样不仅易记,而且妙趣横生。

  4、表演法:主要用于那些对人物语言、动物、神态以及场面描写比较具体的课文。《狼》一课,倘若让两同学扮狼,一同学扮屠夫,一人作画外音,四人角色轮换做一遍,台词也就熟了。

  5、线索法:是指在理清课文的结构线索的状况之下,根据结构线索来记忆课文。如《回延安》一课,大家可把回延安忆延安话延安看延安颂延安这条叙事线索当作记忆线索。

  6、比较法:对于段落间结构相似、内容相近的几段话,大家要使用比较的办法。如《人民英雄永垂不朽》中,碑文的三段内容,每段开头都是交待时间,不一样的是三年、三十年、一千八百四十年,后面的结构都是在中牺牲的人民英雄们永垂不朽!所不一样的是前两段是在人民解放战争和人民革命中,后一段是在历次斗争中,而且第三段还多了从那时起,为了一小段话。这样,对比结束了,内容也就记住了。

  当然,巧记的办法是大量的。譬如说,同学间互背就是一个很好的方祛,还有许多办法需要同学们在实践中去留心、去探索、去概括。倘若你掌握了上述巧记方祛,倘若你今后注意去概括,齐心教育相信你会越变越聪明,越学越好的

  记忆长古文的办法

  1.肯定要非常流利的通读;

  2.找每句话的开头两到三个字。抽象转形象,由于是文言文,字都是比较抽象的,所以多用谐音。

  3.我喜爱运用连锁法,由于省时。是一个快捷、省时、熟知的记忆办法。

  4.选用字头是有利于提起后面整个句子的记忆的。由于之前采用找中间的关键词,会比较难于恢复句子。

  5.故事是自身编的,所以边写自身的印象会比较深。

  6.运用不一样色笔来表示文章中正确的字,这也非常重要,由于默写需要准确的还原。但是换笔有点不便,所以最后要先用黑笔编故事括个小括号,等编完了在写回原文字比较省时,便捷。

 
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